Julio 2002 • Año II
#6
SALA DE LECTURA

La batalla del autismo

De Eric Laurent

Silvia Elena Tendlarz

Grama, Buenos Aires, 2013.

 

La aparición del libro de Eric Laurent sobre el autismo marca un hito en el movimiento psicoanalítico. Su novedoso examen del autismo es volcado en este texto y da un giro en el estudio de este tema a partir de la hipótesis de la "forclusión del agujero" y de las consecuencias que comporta sobre el sujeto.

El título es portador de un doble movimiento. Por un lado, la "batalla y la política" da cuenta del contexto político francés en el que se sitúa su aparición. Pero, por otra parte, el aspecto clínico resulta central.

La batalla del autismo surge ante el acontecimiento mediático que se produjo en Francia cuando el gobierno francés planteó al autismo como Gran Causa Nacional para el año 2012. Desde entonces se inició una campaña contra el psicoanálisis para desacreditar e incluso impedir el tratamiento psicoanalítico con niños autistas.

El libro se compone de dos partes diferenciadas. Primero, "La causa del autismo", con la ambigüedad del término francés cause, que significa causa pero también habla: se habla mucho buscando la causa primera mientras que en realidad se trata de captar qué es lo que orienta la aproximación psicoanalítica, sobre todo en su abordaje clínico. Laurent pone el énfasis en el planteo de que el autismo "es una causa digna de ser defendida", causa que corresponde a "todo aquello que se pueda enunciar en este campo clínico".

La segunda parte, "Crónica de un disfuncionamiento democrático", retoma los textos publicados por Eric Laurent en la publicación electrónica titulada Lacan Quotidienne, a través de los cuales se incluía en el debate francés relativo al autismo. En ellos denuncia la propaganda de las burocracias sanitarias con sus trabajos cuantitativos de gestión de la población a través de sus clasificaciones, sus ambiciones autoritarias y el uso abusivo de los resultados puramente estadísticos. Esta orientación sanitaria se desentiende de los "efectos segregativos de la ciencia" señalados por Lacan y de sus efectos sobre los individuos involucrados en sus categorías.

En lo relativo a la clínica, Eric Laurent presenta un examen novedoso y original del autismo. Parte de la hipótesis, planteada ya en 1987, del retorno del goce sobre el borde en el autismo como consecuencia de la inexistencia del trayecto pulsional. A falta de un cuerpo, el sujeto autista constituye un "caparazón", un "neo-borde" corporal en el que se encierra y funciona como una burbuja de protección frente al Otro experimentado como invasor. Esta defensa masiva, que tapona los agujeros, responde a la "forclusión del agujero": el autista es un ser sin agujeros inmerso en lo real. Esto conlleva una topología propia de la constitución del espacio junto a costuras particulares, como por ejemplo cuando el sujeto autista se pega a "dobles real-izados" que suplen la ausencia de la imagen del cuerpo.

En la medida en que hablar es también un acontecimiento del cuerpo que implica una pérdida, el uso del lenguaje queda afectado. Inmerso en lalengua, se esfuerza por callar los equívocos, el ruido alucinatorio de lalengua, que reenvía incesantemente una palabra hacia otra, refugiándose en su exigencia de lo mismo. La "iteración" del S1 separado del resto de la cadena significante queda en primer lugar y da cuenta del sameness aislado por Leo Kanner.

La apuesta clínica consiste en lograr un desplazamiento de este encapsulamiento respetando la singularidad de la invención encontrada por el niño. Se trata, dice Eric Laurent, "de recoger y difundir las experiencias de nuestra práctica con estos sujetos y testimoniar acerca de los resultados obtenidos". El abordaje clínico se entrecruza así con la política en tanto que el autismo "es revelador de las tendencias disfuncionales de nuestra modernidad democrática".

La lectura de este libro resulta fundamental no solo para orientarse en la singularidad del autismo sino también para aprehender las paradojas y encrucijadas que presenta el sistema clasificatorio y diagnóstico en el mundo contemporáneo.

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